A KRÉTA Idegennyelvi Felkészítő Modul (IFM) – amely a Xeropán applikáción keresztül is elérhető – minden tanuló és szülő számára ingyenesen használható KRÉTA‑belépéssel. A modul célja az idegennyelv‑tanulás hatékony támogatása digitális eszközökkel.
A KRÉTA IFM több tankerületben indított versenyt, amely során a tanulók és pedagógusok idegennyelvi modulhasználatát pontozták. A Gödi Németh László Általános Iskolában kiemelt pedagógiai cél a használható nyelvi készségek fejlesztése, amelyhez tudatosan alkalmaznak digitális megoldásokat. A nyelvi tantermekben interaktív táblák, projektorok, tabletek és laptopok segítik a tanulók eredményes oktatását.
Az iskola idén is benevezett a versenyre, és ismét szép eredményt ért el: harmadik helyezést szereztek. Az idegen nyelvi munkaközösség – Kádas‑Kőkúti Gabriella vezetésével – rendszeresen alkalmazza az idegennyelvi modult a tanórákon, a házi feladatok és a szorgalmi feladatok során is. Ennek a következetes munkának köszönhetően idén is esélyük volt a dobogós helyezésre – kaptuk a tájékoztatást az iskola vezetésétől.
Az eredményhirdetésre Gödöllőn került sor, ahol az iskolát az intézmény vezetősége és az idegen nyelvi munkaközösség képviselte. Az értékes díjakat Miholics Zoltán, a KRÉTA IFM szakmai vezetője, Gubáné Csánki Ágnes, a KRÉTA IFM stratégiai vezetője, valamint Tóth Edit, a Dunakeszi Tankerületi Központ szakmai vezetője adta át.
Áprilisban elindult „A KRÉTA Idegennyelvi Felkészítő Modul hatékonyságának vizsgálata az angol és német nyelv elsajátításában” című országos kutatás a 7. évfolyamos tanulók bevonásával. A vizsgálat keretében az IFM modul működtetői kérdőív kitöltését kérik a részt vevő intézményektől a modul hatékonyságának elemzéséhez.
A Németh László Általános Iskola már második alkalommal szerepelt sikeresen az idegen nyelvi versenyen a tankerület iskolái között. Felkérést kapott az intézmény, hogy pedagógusai, 7. évfolyamos tanulói és szülői vegyenek részt a kutatásban.