Megmutatta aranyérmét a Búzaszem iskola

A Magyar Művészeti Akadémia (MMA) Aranyérmével tüntették ki a gödi Búzaszem Katolikus Általános Iskolát és Alapfokú Művészeti Iskolát a kereszténységre, a magyar néphagyományra, a családi összefogásra és a természet tiszteletére épülő nevelési modellje elismeréseként. A Pesti Vigadóban tartott ünnepélyes díjátadón az iskola növendékei is felléptek: az intézmény dudásai mellett a negyedikes Barázda osztály tanulói szolgáltatták a műsort.

A Pesti Vigadóban tartott ünnepélyes díjátadón az iskola növendékei is felléptek: az intézmény dudásai mellett a negyedikes Barázda osztály tanulói szolgáltatták a műsort.

„A magyar népművészet olyan, mint az arany” – Interjú Horváth Szilárddal

A díj átvételét követően Horváth Szilárd, az iskola alapítója a Hello Gödnek nyilatkozott az elismerés jelentőségéről és a Búzaszem pedagógiai küldetéséről.

Hogyan fogadták az MMA Aranyérmét, mit jelent ez az iskola közössége számára?

A magyar népművészet olyan, mint az arany: nem avul, nem korrodálódik, s egyre csak értékesebb lesz. Azért kaptuk ezt az elismerést, mert intézményünkben a gyermekek már hétéves korukra a magyar kultúra hordozóivá válnak. Ez nem csupán személyes fejlődésüket segíti az érzelmi és értelmi intelligencia terén, de közösségként is hozzájárulunk ahhoz, hogy a magyar kultúrán keresztül azt a magyar államot védjük, ami mindnyájunknak nagyon kedves.

Milyen pedagógiai értékeket tartanak a legfontosabbnak a mindennapi munka során?

Hálát adhatunk az Úrnak, hogy ilyen mély gyökereket és nagy szárnyakat adó kultúrában élhetünk. Büszkék vagyunk arra, hogy a Búzaszemet lehetőségünk volt civil kezdeményezésként, a legnagyobb szabadságban létrehozni. Célunk, hogy a gyermekek valódi közösségi élményeken keresztül kapcsolódjanak hagyományainkhoz és környezetükhöz.

Mit jelentett a diákok számára, hogy ők maguk is közreműködtek a díjátadó műsorában?

Nagy öröm és megtiszteltetés volt, hogy dudásaink és a negyedikes Barázda osztály gyermekei zenélhettek az ünnepségen. Ez a fellépés hűen tükrözi pedagógiai modellünk lényegét: a gyakorlati tudást, a közös alkotást és azt a büszkeséget, amit a gyermekek a magyar kultúra képviselete közben éreznek.